​

به گزارش روابط عمومی کانون خوزستان، دوره آموزشی "فعالیت پژوهش اعضا" با هدف آشنایی با اهداف "فعالیت پژوهش کودکان و نوجوانان " و توانایی هدایت و نظارت این فعالیت در مرکز، با حضور محبوبه اسپیدکار مدرس، نویسنده و پژوهشگر و جمعی از مربیان و مسئولین فرهنگی کانون استان، شنبه ۱۲ آذرماه ۱۴۰۱ در فضای اسکای روم معاونت فرهنگی کانون خوزستان برگزار شد.

محبوبه اسپیدکار با تأکید بر مشخص نمودن شاخه فعالیت پژوهش، گفت: پژوهشگر در وهله اول باید مشخص کند هدف از پژوهش او در کدام یک از شاخه‌های مبانی نظری کودکان (پرورش فکر، پرورش هویت، احساسات و عواطف کودکان) است.

او گفت: هر فعالیت و پژوهشی که در مراکز فرهنگی هنری انجام می‌شود در واقع دنبال کننده یکی از نیازهای رشد و یادگیری کودکان است.

وی با مطرح کردن یک فعالیت فراگیران این دوره را  به مشارکت و گفتگو دعوت کرد و از آن‌ها خواست تا هر کدام دیدگاه خود را در مورد نحوه برگزاری این نوع از فعالیت و اهداف دنبال کننده آن بیان کنند.

او در ادامه به بیان تفاوت استعداد و مهارت اشاره کرد و گفت: استعداد نیرویی ذاتی است که در درون خود فرد است و با حذف موانع، شرایط مناسب برای شکوفایی آن فراهم می‌شود.

این محقق و پژوهشگر در تعریف مهارت توضیح داد آن نیرویی است که ممکن است در ابتدا فرد نسبت به آن آگاهی چندانی نداشته باشد اما با تمرین و تکرار نسبت به آن تبحر پیدا می‌کند، مهارت نام دارد.

وی تصریح کرد: در روانشناسی یادگیری و آموزش دانستن اینکه چه آموزش‌هایی در حیطه‌ی استعداد است و چه آموزش‌هایی در راستای مهارت، از اهمیت بالایی برخوردار است، چرا که با در نظر گرفتن این دیدگاه اهداف فعالیت‌ها کاملاً متفاوت است.

​

دوره آموزشی "فعالیت پژوهش اعضا" در دو روز متوالی ۱۲ و ۱۳ آذرماه برگزار می‌شود و فراگیران با هدف و فرآیند پژوهش کودکان و نوجوانان، استفاده از رغبت‌ها و نیازهای کودکان و نوجوانان درانجام فعالیت‌های پژوهشی، استفاده از تجربیات مربیان در فعالیت‌های پژوهشی اعضا آشنا می‌شوند.

مهارت پژوهش کودکان و نوجوانان شامل: پرسش گری و زمینه‌های ایجاد پرسش مناسب، موضوع یابی، جستجوگری، جمع‌آوری داده‌ها از دیگر مباحث دوره آموزشی "فعالیت پژوهش اعضا" است که اعضای شرکت‌کننده نسبت به آن‌ها به شناخت کافی خواهند رسید.

​

​