به گزارش روابط عمومی کانون خوزستان، اختتامیه‌ی دومین مهرواره استانی نامه‌نگاری "برسد به دست باران" یادمان شهید مدافع حرم، شهید محمود مراد اسکندی را با حضور حسن نورانی، مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران خوزستان، مریم مراد اسکندری، مدیر کل امور بانوان و خانواده استانداری،  محبوبه ایزدی پناه، سرپرست اداره کل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری، وحید کیانی مدیر کل کانون استان، معاون فرهنگی و کارشناسان ستادی پیش از ظهر امروز دوشنبه سوم آبان ماه ۱۴۰۱ برگزار شد.

وحید کیانی در بخش آغازین این رویداد ادبی گفت؛ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان خوزستان در تلاش است هر ساله در قالب رویداد ادبی " برسد به دست باران"، علاوه بر نامه نگاری به شهدا، به معرفی شخصیت یکی از این دلاور مردان راه حق که دوران کودکی و نوجوانی خود را در مراکز کانون پرورش فکری گذرانده است، بپردازد.

وی در ادامه توضیح داد: آنچه برای کانون به عنوان دستگاهی فرهنگی، هنری، ادبی و اجتماعی مهم است توجه به ظرفیت‌های خلاقیت محور و اندیشه پرور در تمام نقاط استان است.

کیانی افزود؛ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در راستای بهره‌مندی عادلانه کودکان مناطق کم برخوردار از امکانات کانون استان، اقدام به راه‌اندازی پایگاه‌های فرهنگی در حاشیه شهر اهواز نموده است و استانداری استان با حمایت‌های همیشگی خود می تواند حامی و پشتیبان فرهنگی کودکان این مناطق باشد.

 در ادامه برنامه بر اساس هیات داوران دومین مهرواره استانی نامه‌نگاری "برسد به دست باران" متشکل از محدثه الماسی، کارشناس بخش مکاتبه‌ای کانون خوزستان و حامد صافی، شاعر و پژوهشگر خوزستانی، در گروه سنی کودک؛ مبینا مدنی از (منیوحی)، آنیل علی گلی از (اهواز)، امیرحسین آقاعبداللهی از (تهران) به عنوان برگزیده مهرواره و مهسا کربعلی زاده از (گتوند) و محمدصادق صادقی از (بوستان)  شایسته تقدیر گروه سنی کودک معرفی شدند.

همچنین رأی برگزیده هیات داوران در گروه سنی نوجوان به نیایش بذرکار، زهرا چنانی هر دو از اهواز و فاطمه عامری نسب از (شادگان) داده شد و پری سیما نبوی از (گتوند) و مریم اسماعیلی از (مسجدسلیمان) عنوان شایسته تقدیر بخش نوجوان شناخته شدند.

رونمایی از پوستر سومین مهرواره ادبی " برسد به دست باران" مزین به نام شهید علی جمالپور از شهدای دفاع مقدس و تندیس سردار دل‌ها شهید حاج قاسم سلیمانی  از دیگر بخش هایی دیگر این برنامه بود که به آن پرداخته شد.