این مرکز در سال 1379در ساختمان کنونی خودافتتاح و آغاز به کار نمودوتا این لحظه فعالیت های خود را با کارگاه

های فرهنگی،هنری وادبی ادامه داده است .

در حال حاضر این مجموعه  7603 جلد کتاب دارد و با دارا بودن فضایی بالغ بر مساحت 375متر مربع دارای سالن

مطالعه کودک ونوجوان می باشد.

خدمات مرکز:  کارگاه های فرهنگی ،هنری ویژه گروه سنی 4سال کامل تا 17 سال،اجرای فعالیتهای ویژه اعضا مجازی

برخط(فعالیت اعضا حقیقی به دلیل محدودیتهای کرونایی تا اطلاع ثانوی لغو می باشد)،برگزاری کارگاه های تخصصی

وفعالیتهای فرهنگی،هنری وادبی

بخشهای مرکز: کتابخانه کودک ونوجوان- دو کلاس مجزا جهت اجرای فعالیتهای فرهنگی، هنری وادبی

امکانات ویژه:  سالن مطالعه اعضا کودک ونوجوان-دوکلاس مجزا

امکانات کارگاهی:  دارد.

خدمات فراگیر:  ندارد.

روز و ساعت فعالیتها: مرکز در یک شیفت و از ساعت 8الی13ظهر دایر می باشد. روزهای زوج ویژه حضور دختران و روزهای فرد ویژه حضور پسران می باشد.

پرسنل:  1 مربی مسئول،1 مربی فرهنگی،1،مربی هنری-مرکز نیروی خدمات ندارد.

شرایط عضویت: داشتن حداقل 6سال کامل تا 17سال،شهریه 12000تومان برای عضویت در مرکز حقیقی

.............................................................................................................

نشانی:   بلوار آیت الله خامنه ای،جنب پارک شقایق،روبه روی سازمان بیمه ی تامین اجتماعی.

تلفن:   52229008-061

مسئول مرکز:زینب  مقدم

 

اخبار مرکز:

 

  • 1401/07/21 - 08:06
  • تعداد بازدید: 3700
  • زمان مطالعه : 4 دقیقه
ریحانه جمالی مدرس و تسهیلگر کودک و طبیعت؛

کودکان حافظان میراث ایران و زمین هستند

واحد آموزش و پژوهش کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خوزستان با همکاری اداره کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان، به مناسبت ۲۱ مهرماه روز کودک،محیط زیست و میراث فرهنگی و گردشگری، دوره آموزشی" آشنایی با گردشگری کودک" را برگزار کرد.

 به گزارش روابط عمومی کانون خوزستان، به مناسبت هفته ملی کودک کانون پرورش فکری کودک و نوجوانان خوزستان با همکاری اداره کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان دوره آموزشی "آشنایی با گردشگری کودک" را با حضور ریحانه جمالی مدرس، پژوهشگر، مشاور گردشگری و تسهیلگر کودک و ۳۲ نفر از کارشناسان،مربیان مسئول و مربیان فرهنگی کانون استان تشکیل داد.

در این نشست ریحانه جمالی با تأکید بر اهمیت دوران کودکی گفت: قبل از شروع فعالیت در حوزه کودک و آموزش به کودکان باید شناخت کافی از ویژگی‌ها، خصوصیات رفتاری و روانی این دوران کسب شود.

مطالعه در زمینه روانشناسی رشد به مربی کمک خواهد کرد که کودک را به خوبی بشناسد و از او انتظارات غیرمعقول نداشته باشد.

این پژوهشگر در ادامه توضیح داد: کودک موجودی مستقل با توانایی‌ها و نیازهای خاص خود است که با هیچ کس قابل سنجش نیست و نیازمند توجه و زمان باکیفیت است.

کودکان حافظان میراث ایران و زمین هستند

وی افزود؛ کودک هم‌صحبت و شنونده خوب می‌خواهد. یک مربی قبل از توضیح دادن در مورد مسائل و موارد پیرامون، نظر کودک را در خصوص آنچه درک کرده است را جویا شود و از او بخواهد آنچه را در ذهن خود می‌پروراند، بر زبان جاری کند و این مطالبه کردن از کودک به نوعی تفکر انتقادی (حرف زدن، تحلیل کردن و قبول یا رد موضوع) را به او آموزش می‌دهد.

جمالی تصریح کرد: کودک نیازمند بستری مناسب برای رشد است. او برای کشف استعدادهای خود، نیاز به یک همراه دارد تا با فراهم آوردن شرایط مساعد به او کمک کند، توانایی‌های بالقوه خود را به بالفعل تبدیل کند.

او در ادامه گفت: کودک زندگی سالم و رها می‌خواهد. محدود کردن کودک به خانه و مدرسه مانع از شناخت او از جامعه می‌شود.

وی توضیح داد: سفر کردن، دیدن محیط‌های مختلف و انسان‌های متفاوت به او کمک خواهد کرد تا درک او نسبت به انسان‌های اطرف بیشتر شود و به این باور برسد که همه آن‌ها همانند نزدیکان او، نخواهند بود.

کودکان حافظان میراث ایران و زمین هستند

این تسهیلگر کودک با تأکید بر فرصت دادن به کودک برای بازی و نشان دادن هیجانان درونی گفت: بازی کردن بخش جدایی‌ناپذیر دوران کودکی است و باید به او زمان داده شود تا در چهارچوب محیطی که در آن قرار دارد کاری را که دوست دارد و باعث شادی او خواهد شد، انجام دهد.

مدرس این دوره آموزشی تصریح کرد: یک کودک سالم، کنجکاو و پرسشگر است و وظیفه پدر، مادر و مربی این است که با حوصله به سؤالات او پاسخ دهد. به عبارت دیگر کودک با مطرح کردن سؤال، زنگ آموزش را به صدا درمی‌آورد و به طور غیرمستقیم اشتیاق خود را برای یادگیری عنوان می‌کند.

ریحانه جمالی، به عنوان طبیعت گرد کودک با اشاره به تجارب خود در سفرهای متفاوتی که با کودکان داشت، تأکید کرد: سطح توانایی کودکان بسیار بالاتر از آن چیزی است که والدین آن‌ها تصور می‌کنند. آنان با قرار گرفتن در طبیعت با اعتماد به نفس کامل، دست به کارهایی می‌زنند که شاید هرگز قبل از او تجربه‌ای نسبت به آن نداشته‌اند.

وی افزود: کودک بدون هیچ پوشش شخصیتی احساسات خود را بیان می‌کند و در ارتباط‌گیری با اطرافیان خود با صداقت رفتار خواهند کرد.

مؤلف کتاب "شیراز گرد ماجراجو" علاقه‌مند به مشارکت کردن در کارها، مطرح‌شدن و نیاز به تشویق شدن، لذت بردن از حال را از دیگر ویژگی‌های دوران کودکی دانست

او در ادامه به تعریف گردشگری کودک پرداخت و گفت: خارج کردن کودک از فضای زندگی روزمره به منظور تفریح، لذت، آموزش و یادگیری است در حالی که امنیت روانی و جسمی او تأمین می‌شود و استقلال او حفظ شود.

جمالی افزود؛ در ایران کودکان بین سنین ۴ تا ۱۲ سال جز گروه سنی گردشگری کودک محسوب می‌شوند و از سن ۱۲تا ۱۸ سال در رده‌بندی سنی گردشگری نوجوان قرار می‌گیرند که تخصص گردشگری کودک با نوجوان بسیار متفاوت از هم بوده است و هر کدام ویژگی‌های خاص خود را دارد و گردشگر باید با نحوه و روش‌های کار با این دو گروه سنی از نظر روانشناسی رشد آشنایی کامل داشته باشد.

این پژوهشگر در پایان با اشاره به ضرورت و اهمیت گردشگری کودک گفت: کودکان به عنوان حافظان میراث ایران‌ و زمین هستند که باید افق دید آن‌ها فراتر از خانه و مدرسه گسترش یابد و به عنوان یک کودک مسئولیت‌پذیر و آگاه پرورش یابد.

یادآور می شود: گواهی نامه ۸ ساعت دوره آموزشی " آشنایی با گردشگری کودک" از طرف اداره کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی خوزستان برای شرکت کنندگان در این دوره آموزشی صادر خواهد شد.

کودکان حافظان میراث ایران و زمین هستند

 

کلمات کلیدی

0 نظر برای این مقاله وجود دارد

نظر دهید

متن درون تصویر امنیتی را وارد نمائید:

متن درون تصویر را در جعبه متن زیر وارد نمائید *

شخصی سازی

انتخاب حالت کور رنگی

انتخاب رنگ

اندازه فونت